V níže uvedených anketách se můžete dozvědět různé zajímavosti o dětech z naší třídy, ale nejen o nich...

 

CO JSEM ZAJÍMAVÉHO VIDĚL/A:

- rozhlednu Maják

- zajímavé muzeum Járy Cimrmana

- lavičku ve tvaru mořské panny

- krásnou krajinu

- skřítka

 

CO NOVÉHO JSEM SE NAUČIL/A:

- stavět v lese domečky

- vyrábět talisman

- poznávat kytky

- několik nových her

- tancovat

- hrát minigolf

- je lepší pracovat jako tým

- není důležité vyhrát, ale užívat si to

 

CO MĚ NEJVÍC BAVILO:

- zachraňovat skřítky

- stavění domečků v lese

- rej skřítků (tancování)

- lezení po překážkách v lesoparku

- výšlap na Špičák

- zpívat písničky

- hrát minigolf

 

NA CO BUDU NEJVÍC VZPOMÍNAT:

- na celodenní výlet

- na rej skřítků

- na malování triček

- jak, jsme zachraňovali skřítky

- nikdy nezapomenu na celou školu v přírodě, moc se mi tam líbilo

 

AKTIVITY, KTERÉ SE PODLE VÝSLEDKŮ HLASOVÁNÍ DRUHÁKŮM NEJVÍCE LÍBILY:

1. minigolf

2. stavění domečků v lese

3. rej skřítků

4. malování triček

5. rozhledna Maják

6. výroba talismanů

7. hmyzí olympiáda

8. lesopark

 

Po Vánocích se děti vrátily do školy plné dojmů a zážitků, a tak jsme první školní den v novém roce věnovali povánočnímu vzpomínání. V ranním kruhu mohli druháčci ukázat jeden dárek a knížku, kterou dostali pod stromeček a také odpovídali na tři otázky. 

 

MŮJ NEJMILEJŠÍ DÁREK

- mobil, flétna, lego, kolo, koňské puzzle, stolní fotbal, gotická židle, rybářský kufr, X box, pavouk na ovládání, kostým Ironmana, míč na cvičení, dres Cristiana Ronalda, salón krásy, mandala, delfín Holy, hra Pravda a lež, Farby Boom, knížky

 

JAKÉ ZVYKY JSME DRŽELI O VÁNOCÍCH

- rozkrajovali jsme jablíčka (9x)

- pouštěli jsme lodičky z oříšků (7x)

- odlévali jsme olovo (1x)

- dávali jsme pod talíř minci nebo šupinku (4x)

- vyhlíželi jsme zlaté prasátko (3x)

- házela jsem střevícem (2x)

- dávali jsme zbytky jídla zvířatům, do ohně, do vody (1x)

- žádné zvyky (4x)

 

KOMU A ČÍM JSEM UDĚLAL  O PRÁZDNINÁCH RADOST

- rodičům, protože jsem si uklidil pokoj

- mamince jsem pomohl uvařit oběd

- mamince dárkem

- mamince, protože jsem připravil stůl

- tatínkovi jsem pomáhal nahánět ovce

- bráškovi brankářským tréninkem

- sestře jsem nakreslila obrázek

- nalil jsem dědovi pivo

- Aničce, protože jsem ji dala spoustu dárků

- mamince, protože jsem vyluxoval

- babičce, protože jsem udělal topinky

- uklidila jsem celý dům

- rodičům, protože jsem utřela prach

Na konci prvního pololetí se děti samy pokusily ohodnotit, co se doposud ve druhé třídě naučily, co by naopak měly vylepšit, ale také odpovídaly na otázku, co je nejvíc ve škole baví a čím by jednou chtěly být.

 

- matematika (9x)

- tělesná výchova (9x)

- vyrábění (8x)

- čtení (3x)

- český jazyk (2x)

- hudební výchova (2x)

- prvouka (1x)